有意思写日记的好处（有思想的人都爱写日记）
为什么自己的孩子写不出来作文，而有些孩子却是文思泉涌，每一次写的都非常精彩，难道真的是天赋的差别吗？
相信针对这个问题，很多父母都有一个大大的疑惑，自己的孩子真的不行吗，对于写作真的没有天赋吗？并且，为什么有些孩子能够写出来好的文章呢？其实只有一个答案，他们每一天都在坚持写笔记，养成了写日记的习惯之后，写出来的作文也就优秀了。
但是，总有些父母认为，孩子每一天都有很多的家庭作业，如果再增加一个日记，孩子的压力会很大，所以写日记是没有必要的，但是看着其他孩子写日记之后的成果，又是十分的纠结，因此，今天大家来探讨一下，是否培养孩子写日记的习惯。
01为何要尽早培养孩子写日记？
一位小学老师，在开学的第一天，为自己班级里面的每一个孩子都发了一本日记本，说大家可以自由选择，到底要不要写日记，起初，并没有几位同学写日记，但是经过一段时间的学习之后，这些孩子之间，写作水平就有了明显的差距，所以剩下的一部分同学也都开始写起了日记，终于在一学期结束之前，他班级里面的50个孩子都养成了写日记的好习惯，并且值得一提的是，每一位孩子的的作文水平都有了极大的提升。
由此可见，孩子尽早的开始写日记是正确的选择，那写日记应该选择在什么时间就开始培养呢？中国的教育学家明确指出，小学是孩子所有人生的第二个重要起点，也是为人生未来无限可能铺垫，打好基础的最佳时间，想要培养好的习惯，就需要从小学开始，所以在小学就开始写日记是一个最佳的选择。
并且对于在小学就开始培养孩子写日记也有着以下几种优势：
1.有助于孩子的口语组织能力的锻炼。
2.锻炼孩子的毅力和耐心。
3.丰富孩子的词汇。
4.孩子的思想发展更加深邃。
总的来讲，从小学就开始让孩子写日记，不仅仅是记录了孩子的生活，也是培养了孩子的综合素质。很多著名学者，有思想的人，都是从小就培养起了记日记的好习惯的。
02写日记的好处有多少？
日记成就的少女作家——李雪静，她就是一个通过写日记成功的女孩子，在她8岁就开始写日记，10岁的时候开始发表她的第一篇文章，她曾连续两个月坚持在新浪博客写下三万多字的网络日记”我的暑假生活”，甚至连外出旅游的日子里也不落下。
于是她12岁出版了11万字的散文集《青春谜底》，16岁出版了13万字的长篇小说《豆蔻》，迄今为止，正式发表的文字已超过30万字，是很多青少年作家的榜样。
并且通过阅读李雪静的文章之后，很多人都有了极大的收获，由此可见，写日记是有以下几种好处的：
1.提高孩子的文学修养。
2.增强孩子的表达能力和逻辑思维能力。
3.写日记之后，孩子的心思会变细腻，会注意细节问题。
其实对于孩子来讲，写日记并不是一件十分困难的事情，也许有很多家长认为写日记会给孩子带来学习压力，但其实写日记的时候，不为是一种放松方式，孩子可以在日记中记录自己的生活点滴，同时也可以在日记中吐槽自己遇见的糟心事，让孩子的负能量合理发泄，既可以减轻压力，同时也放松孩子的心情，这就是写日记的好处。
03在培养孩子写日记时，有哪些难点痛点等着父母去挑战？
“冰冻三尺，非一日之寒”，培养孩子写日记的习惯也是一件艰巨的任务，所以也有很多让父母头疼的地方，大家可以看一看接下来这几位家长的吐槽：
冰冰妈妈：我是想要培养孩子写日记，但是孩子平时喜欢说话就是写字的时候，总结不出来，好像就是模式一换，孩子就“死机”了。
豆豆妈妈：孩子总是坚持不下来，平时写日记的时候不能是自己主动写，必须得强迫孩子，如果不看着，一会儿就不见人影了。
跳跳妈妈：孩子是坚持写日记了，但是总像是在完成一个作业一样，写出来的日记也是流水账，没有一点自己的想法。
相信以上妈妈的吐槽，在很多孩子写日记的时候，父母都曾遇见过，所以大家遇见的问题也就是这三点：
1.孩子不知道该从何处下笔，总是“卡壳”。
2.孩子坚持不下来，没有主动性，必须父母强迫完成。
3.写日记像是写作业，不仅没有质量，还浪费时间。
那么，针对培养孩子写日记的习惯，家长们该如何指导呢？
知乎上有着一条问答，“家长应该如何引导儿童养成写日记的习惯？”其中网友回答中点赞次数最多的是：家长写日记，吸引孩子。
是的，如果想要孩子养成良好的写日记习惯，其实很多的时候，需要的是家长的正确引导。并且，除了一起陪孩子写日记这一个技巧之外，还有以下几种方式：
1.时不时给予奖励，让孩子喜欢上写日记。
一个习惯的养成，很多的时候都是从兴趣开始出发，因此对于写日记，孩子也需要从兴趣开始培养，但如果孩子一开始就没有兴趣，那就需要家长使用一些小技巧了。例如当孩子积极完成写日记之后，就给予一些小奖励，一颗糖或者一本书，一个孩子期盼已久的玩具，让孩子明白写日记之后是可以获得自己想要的，孩子就有了写日记的欲望，增加了孩子的主动性。
2.对于孩子写的认真和议论的地方提出表扬，引导孩子明白写日记的真正含义。
像跳跳妈妈吐槽的那样，很多的孩子写日记就像是完成一项作业，因此就会让日记成为一个流水账，所以父母可以在孩子写出议论、评价的句子下面提出自己的表扬，给予孩子动力和写作方向，指导孩子写出高质量的日记。
3.丰富孩子的生活，给予孩子素材，让孩子有事可记，有物可写。
很多孩子写不出来东西，甚至是出现“卡壳”也是有原因的，也许对于孩子来讲，孩子的上学经历已经没有什么可以记录的必要了，这时候父母就可以丰富一下孩子的生活，例如在放学之后，父母与孩子一起做游戏，一起讲故事，或者看书、去博物馆等等，为孩子提供日记的素材，这样一来，不仅仅是丰富了孩子的日记，也丰富了孩子的精神文化，让孩子不至于看到了日记本，不知道自己能记录什么。
总而言之，孩子写日记一开始是贵在坚持，后来需要的是提高质量，然后才可以从写日记中提高孩子的写作能力，所以从开始的时候，父母就要努力帮助孩子了。
看完以上，你对培养孩子写日记的建议有什么看法，可以在下面的留言区分享一下自己的观点。
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